Fakultet medicinskih nauka Univerziteta u Kragujevcu oglasio je zvanično saopštenje u kojem se navodi da je na nedavnoj sednici doneta odluka o početku nastave. Prema informacijama iz ovog saopštenja, nastava za zimski i letnji semestar počinje 22. aprila 2025. godine.
Na sednici Nastavno-naučnog veća Fakulteta, koja je održana 16. aprila 2025. godine, usvojen je akademski kalendar za školsku 2024/2025. godinu. Odluka je doneta uz učešće 132 registrovana člana Veća, od kojih je 114 glasalo za, jedan je bio protiv, dok je pet članova bilo uzdržano, dok su četiri člana izostala sa glasanja. Osim toga, na istoj sednici doneta je i odluka o usvajanju načina sprovođenja online nastave, u skladu sa preporukama Ministarstva prosvete Republike Srbije, koja je takođe dobila podršku većine članova Veća – 109 glasova za, 5 protiv, 7 uzdržanih i 3 člana koji nisu glasali.
U saopštenju se takođe podseća da su studenti Fakulteta medicinskih nauka obavezni da ispunjavaju sve nastavne i predispitne obaveze. To uključuje poštovanje opštih akata ustanove, kao i Pravilnika o studijama na integrisanim akademskim i osnovnim strukovnim studijama. Ova pravila su osmišljena kako bi se obezbedilo da svi studenti i zaposleni u visokoškolskim ustanovama poštuju svoja prava i obaveze.
Ove odluke dolaze u vreme kada se visoko obrazovanje suočava s izazovima adaptacije na nove oblike nastave, uključujući online i hibridne modele. U kontekstu pandemije COVID-19, mnoge institucije su morale da preispitaju svoje nastavničke metode, kako bi se osigurala kontinuitet obrazovanja. Fakultet medicinskih nauka se, kao i mnoge druge obrazovne institucije, prilagodio ovim promenama, što je odraženo u njegovim odlukama o online nastavi.
Osim formalnosti vezanih za nastavu, važno je napomenuti da Fakultet medicinskih nauka naglašava značaj obaveza koje studenti imaju prema svojim studijama. Ova obaveza se ne odnosi samo na prisustvo nastavi, već i na aktivno učešće u obrazovanju, kao i na poštovanje kolega i profesora. Pravilnik o studijama jasno definiše očekivanja i odgovornosti studenata, što je ključno za očuvanje akademske etike i discipline.
U svetlu ovih odluka, studenti su pozvani da se angažuju i da aktivno učestvuju u procesu učenja. Učenje nije samo pasivno primanje informacija, već i aktivno istraživanje, diskusija i suradnja s drugim studentima i profesorima. Ovaj pristup je posebno važan u oblasti medicinskih nauka, gde je praktična primena znanja jednako važna kao i teorijsko razumevanje.
Fakultet medicinskih nauka Univerziteta u Kragujevcu je poznat po svojoj posvećenosti kvalitetu obrazovanja i istraživanja. Kao institucija koja se razvija u skladu sa potrebama savremenog društva, Fakultet se trudi da studentima pruži najbolje moguće obrazovne resurse. U skladu sa tim, odluke o početku nastave i načinu njenog sprovođenja su od suštinskog značaja za sve uključene strane.
U zaključku, odluke donete na sednici Nastavno-naučnog veća Fakulteta medicinskih nauka predstavljaju korak ka unapređenju obrazovnog procesa i osiguranju da studenti budu spremni da se suoče sa izazovima koje nosi njihova buduća profesija. Uzimajući u obzir sve aspekte nastave, Fakultet nastavlja da igra ključnu ulogu u obrazovanju budućih zdravstvenih radnika, što je od vitalnog značaja za društvo u celini.
