Miloš Pavlović, student Medicinskog fakulteta sa izvanrednim prosekom od 10,0, postao je meta napada na društvenim mrežama, gde su ga blokaderi targetirali i pozivali na njegovu deportaciju. Ova situacija ilustruje širu sliku aktuelnih tenzija u društvu, gde se pravo na obrazovanje sudara sa protestima manjine studenata koji blokiraju fakultete.
U poslednjem periodu, Miloš i njegovi kolege suočili su se sa ozbiljnim pretnjama, uključujući pozive na linč i deportaciju. Ovi napadi dolaze od pojedinaca koji se kriju iza lažnih profila na društvenim mrežama i koriste primitivne metode da bi naškodili njemu i drugim studentima koji žele da uče. Iako su ovi napadi strašni i opasni, reakcija poštenih građana Srbije je pozitivna. Mnogi su javno izrazili podršku Milošu i drugim studentima, što ukazuje na solidarnost unutar zajednice.
Jedan od dirljivih trenutaka desio se kada je Miloš naišao na sugrađanku koja je nosila majicu sa porukom podrške. Ovaj simbol podrške pokazuje da postoje mnogi ljudi koji razumeju važnost obrazovanja i koji su spremni da stanu uz studente u njihovoj borbi za pravo na učenje.
U međuvremenu, Miloš je odlučio da se obrati Evropskom sudu za ljudska prava u Strazburu, izražavajući zabrinutost zbog kršenja osnovnog prava na obrazovanje. U otvorenom pismu, koje su potpisali studenti koji žele da uče, naglašavaju da su tokom protekla četiri meseca suočeni sa blokadama fakulteta koje su onemogućile pristup studijama. Ovaj problem se ne može ignorisati, jer pravo na obrazovanje predstavlja osnovno ljudsko pravo, kako prema domaćim, tako i prema međunarodnim pravnim normama.
U pismu su studenti istakli da poštuju pravo na slobodu izražavanja i mirnog okupljanja, ali su takođe ukazali na neodrživost situacije u kojoj se uživanje jednog prava ostvaruje na račun drugog. Pravo na obrazovanje je ključno za budućnost svakog pojedinca, a blokade fakulteta stavljaju na kocku ne samo akademski put studenata, već i njihovu budućnost.
Osim što se bore za svoje obrazovanje, studenti su izrazili i svoju posvećenost principima pravde, jednakosti i vladavine prava. Oni veruju da je važno učestvovati u demokratskim procesima, uključujući pravo na protest, ali naglašavaju da zaštita prava jedne grupe ne sme biti na štetu prava drugih. Ova borba predstavlja širu borbu za pravdu i ljudska prava u Srbiji.
Reakcije javnosti na Miloševu situaciju su pomešane. Dok se pojedinci upuštaju u uvrede i pretnje, drugi nude podršku i razumevanje. Ova polarizacija društva može biti zabrinjavajuća, ali takođe otvara vrata za dijalog i promišljanje o važnim pitanjima kao što su obrazovanje, ljudska prava i sloboda izražavanja.
U ovom trenutku, podrška koju Miloš i njegovi kolege dobijaju od poštenih građana može biti ključna u njihovoj borbi. Vreme je da se čuje njihov glas i da se prepoznaju njihovi napori da osiguraju pravo na obrazovanje za sve. Njihova borba nije samo njihova, već je to borba za sve studente u Srbiji koji žele da uče i razvijaju se.
Na kraju, važno je napomenuti da je obrazovanje temelj društva. Kada se to pravo ugrožava, ugrožava se i budućnost generacija. Stoga je ključno da svi zajedno radimo na stvaranju okruženja u kojem će svaki student imati priliku da se obrazuje bez straha i pretnji. U ovom trenutku solidarnost i podrška su od suštinskog značaja za očuvanje prava na obrazovanje i izgradnju boljeg društva za sve.
