Andrej Drobnjaković, učenik Matematičke gimnazije u Singapuru, nedavno je osvojio pet zlatnih medalja na međunarodnoj Stemko Olimpijadi. Ove medalje osvojene su iz čak četiri predmeta – fizike, hemije, biologije, matematike i inženjerstva. Andrej je objasnio da je sam sebi postavio izazov da se takmiči iz sva četiri predmeta, što je rezultiralo osvajanjem pet zlatnih medalja i apsolutnom pobedom na takmičenju.

U intervjuu za medije, Andrej je istakao da je ovaj izazov bio veoma zahtevan, s obzirom na to da je morao da reši 120 zadataka za samo tri sata. Istakao je da je to zahtevalo ogromnu koncentraciju i da će ovaj uspeh uvek pamtiti po težini takmičenja. Pored zlata u individualnim disciplinama, Andrej je takođe osvojio prvo mesto u inženjerskom zadatku, čime je postao apsolutni pobednik takmičenja.

Tim za inženjerski zadatak formiran je nasumično, a Andrej je bio sa učenicima iz Kazahstana, Uzbekistana i Vijetnama. Istakao je da je taj zadatak bio odlična prilika da se oproba u oblasti mehaničkog inženjeringa i da je imao sreće da sarađuje sa svojim cimerom iz Uzbekistana, koji se bavi robotikom. Njih dvojica su odlično sarađivali i kao vođa tima, Andrej je odveo svoj tim do pobede.

Da bi uspešno nastupio na takmičenju, Andreju je pomogla i profesorka engleskog jezika Ivana Milošević, koja je bila uz njega tokom takmičenja. Profesorka je istakla da je Andrej vredno radio dok su bili u Singapuru, prisustvujući dodatnim časovima i trudeći se da se koncentriše i dobro pročita zadatke. Takođe, pored brojnih ponuda da pređe u druge internacionalne škole, Andrej i profesorka odlučili su da ostanu u Matematičkoj gimnaziji.

Nakon osvajanja pet zlatnih medalja na međunarodnoj Stemko Olimpijadi, Andrej se već priprema za sledeće takmičenje iz fizike, a ukoliko se datumi takmičenja poklope, takmičiće se i iz hemije. Njegov uspeh na ovom velikom takmičenju predstavlja ogroman podstrek ne samo za njega, već i za celu Srbiju i njegovu matičnu školu. Andrejev uspeh još jednom potvrđuje visok nivo obrazovanja i talenta koji se neguje u matematičkim gimnazijama u Srbiji.

Na kraju, važno je istaći da je Andrejev uspeh primer mladim generacijama u Srbiji da uz rad, trud i posvećenost mogu postići izuzetne rezultate u oblasti nauke i obrazovanja. Nadamo se da će njegov primer inspirisati brojne učenike da se usmere ka oblastima nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike i da će Srbija i dalje imati uspešne predstavnike na međunarodnim takmičenjima.