Nastavnik S. Z. se trenutno nalazi na lečenju u Kliničkom centru Vojvodine zbog teških povreda glave koje je dobio u napadu tokom nastave u TŠ „9. maj“ u Bačkoj Palanci. Prema informacijama koje je dao KCV, pacijent je primljen zbog frakture kostiju glave, lica i hematoma. Nakon dijagnostike, lekarima je bilo potrebno konzervativno lečenje.

Prema informacijama iz Unije sindikata prosvetnih radnika Srbije, napad se dogodio tokom popodnevne smene kada je bivši učenik M. B. ušao u učionicu zajedno sa sadašnjim učenicima. Nastavnik je zamolio bivšeg učenika da napusti učionicu, ali je ovaj počeo da ga provocira i fizički napao nakon što je izašao iz učionice. Hitna pomoć i MUP su odmah obavešteni, a nakon lekarskog pregleda, nastavnik S. Z. je prevezen u Urgentni centar u Novom Sadu radi daljeg lečenja.

Nasilje nad nastavnicima postaje sve učestalije i ozbiljnije, a ovaj napad je samo jedan u nizu koji su se dogodili u poslednje vreme. Nastavnici se suočavaju sa teškim situacijama i nedostatkom podrške u borbi protiv nasilja u školama. Potrebno je preduzeti konkretne mere kako bi se zaštitili nastavnici i stvorila sigurnija i podržavajuća okolina za obrazovanje učenika.

Nasilje u školama može imati ozbiljne posledice po žrtve, ali i po celokupno obrazovni sistem. Nastavnici koji su izloženi nasilju mogu patiti od fizičkih i emocionalnih trauma koje mogu uticati na njihovu sposobnost da nastave sa obavljanjem svojih dužnosti. Ovo može dovesti do stresa, anksioznosti i depresije, što može uticati na kvalitet nastave i obrazovno iskustvo učenika.

Nasilje u školama takođe može imati negativne posledice po sam obrazovni sistem. Kada se nastavnici osećaju nezaštićeno i nepravedno tretirano, mogu odlučiti da napuste profesiju što može dovesti do nedostatka kvalifikovanih nastavnika i kvaliteta obrazovanja. Takođe, nasilje može ometati normalno funkcionisanje škola i uticati na sigurnost i dobrobit svih učesnika u obrazovnom procesu.

Da bi se sprečilo nasilje u školama i zaštitili nastavnici, važno je da se preduzmu odgovarajuće mere. Ovo uključuje osnaživanje nastavnika da prijave incidente nasilja, obezbeđivanje podrške i zaštite za žrtve, sprovođenje edukacija o prevenciji nasilja i implementaciju politika i procedura koje će osigurati sigurno i podržavajuće okruženje za sve učesnike obrazovnog procesa.

Takođe je važno podići svest o ozbiljnosti problema nasilja u školama i uključiti sve relevantne aktere u rešavanje ovog problema. Roditelji, nastavnici, učenici, lokalne zajednice, vlade i nevladine organizacije treba da rade zajedno kako bi se stvorila sigurna i podržavajuća okolina u kojoj se nasilje ne toleriše.

Napad na nastavnika S. Z. u TŠ „9. maj“ u Bačkoj Palanci je samo jedan od mnogih slučajeva nasilja nad nastavnicima koji se dešavaju širom sveta. Važno je da se ovakvi incidenti adekvatno istraže, da se žrtvama pruži podrška i zaštita, i da se preduzmu preventivne mere kako bi se sprečilo dalje nasilje i stvorila sigurna okolina za sve učesnike obrazovnog procesa. Nastavnici su ključni akteri u obrazovanju i zaslužuju da budu zaštićeni i poštovani u svom radu.