Pitanje jednog roditelja iz Srbije postalo je viralno na društvenim mrežama nakon što je roditelj pitao kome da se obrati kako bi tužio školu jer učiteljica nije priznala domaći zadatak devojčice, tvrdeći da ga je pisala majka. Fotografija poruke brzo se proširila mrežama, izazivajući negativne komentare većine korisnika koji smatraju da je roditelj preterao.
Naime, roditelj je upitao u Viber grupi da li ima advokata koji bi ga savetovao kako da tuži školu zbog nepriznatog domaćeg zadatka. Kako se navodi, učiteljica nije priznala domaći zadatak detetu jer ga je, prema tvrdnjama roditelja, uradila majka. Direktorka škole navodno nije odgovorila na zahtev za pokretanje disciplinskog postupka protiv učiteljice.
Ova situacija izazvala je brojne negativne komentare korisnika društvenih mreža, mnogi smatraju da roditelji danas postavljaju previsoke zahteve prosvetnim radnicima, dok nisu kritični prema svojoj deci. Neki čak sumnjaju u ozbiljnost poruke i smatraju da je u pitanju šala, dok su se javili i prosvetni radnici koji tvrde da su često suočeni sa sličnim situacijama.
U komentarima su se pojavile i slične anegdote prosvetnih radnika, gde su roditelji tražili da se nastavnik engleskog prilagodi tonu svog glasa kako bi njihovo dete moglo da se koncentriše tokom časa. Ovakve situacije, prema korisnicima društvenih mreža, pokazuju da su roditelji ponekad preterano zaštitnički nastrojeni prema svojoj deci.
Ipak, bilo je i onih koji su pokušali da pronađu opravdanje za ovakvu situaciju, sugerišući da se možda roditelj nije dobro izrazio u svojoj poruci i da je sve možda pogrešno protumačeno. Moguće je, prema nekim komentarima, da je roditelj hteo da kaže da je dete pisalo domaći zadatak, ali je učiteljica pomislila da ga je pisala majka.
U svakom slučaju, ova situacija pokazuje kompleksnost odnosa između roditelja, dece i prosvetnih radnika, te potrebu za konstruktivnom komunikacijom i saradnjom u obrazovnom sistemu. Važno je pronaći ravnotežu između zaštite interesa dece i poštovanja autoriteta prosvetnih radnika, kako bi se osiguralo optimalno obrazovanje i razvoj mladih generacija.
