Upis u srednje škole je proces koji traje nekoliko faza, a danas ističe rok za prijavu za učenike koji se nisu upisali u prvom krugu. Pomoćnik ministra prosvete za srednje obrazovanje, Miloš Blagojević, izjavio je da je u prvom krugu upisa raspodeljeno nešto više od 59.000 mesta od ukupno 64.000 učenika koji su polagali završni ispit. Najveće interesovanje vlada za obrazovnim profilima medicinske struke, posebno u unutrašnjosti Srbije, dok su u Beogradu i Novom Sadu najtraženije gimnazije.
Od ostalih škola, visok indeks popularnosti imaju Gimnazija „Jovan Jovanović Zmaj“ u Novom Sadu, Srednja turistička škola na Novom Beogradu sa smerom hotelijerko-restoraterski tehničar, i Vazduhoplovna akademija sa smerom avio-tehničar za vazduhoplov i motor. Oko 82% učenika je upisano u svoje prve tri želje.
Nakon prvog upisnog kruga, 1.524 neraspoređenih učenika ima mogućnost da se upiše na preostala slobodna mesta u drugom krugu. Učenici koji iz zdravstvenih ili objektivnih razloga nisu položili završni ispit u junu, moći će to da učine 14, 15. i 16. avgusta.
Za one učenike koji i nakon drugog upisnog roka ostanu neraspoređeni, postoji mogućnost za upis na preostala slobodna mesta na određenim obrazovnim profilima. Roditelji ovih učenika trebaju da se jave nadležnoj upisnoj komisiji od 20. do 31. avgusta kako bi izabrali slobodno mesto i započeli školovanje na vreme.
Spisak svih slobodnih mesta u srednjim školama u Srbiji nakon drugog upisnog kruga je objavljen na portalu „Moja srednja škola“. U Beogradu, u najtraženim gimnazijama, poput Treće beogradske gimnazije i Desete beogradske gimnazije, ostala su mesta na nekim smerovima kao što su italijanski jezik i francuski jezik.
Zašto đaci sve manje žele da upisuju IT smerove, može se saznati u posebnom tekstu.
Kroz celu proceduru upisa u srednje škole, važno je imati transparentne informacije o slobodnim mestima i procedurama. Ministarstvo prosvete radi na tome da omogući što većem broju učenika upis u željene škole i programe. Neophodno je pratiti rokove i provesti postupak upisa kako bi se obezbedilo pravilno obrazovanje i dalje školovanje učenika.
